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Modelo educativo Francés

Aunque mi carrera educativa la he desarrollado en España fundamentalmente, tuve la oportunidad de realizar el proyecto de Fin de Carrera y unas Prácticas en Rennes, Francia. Así que en esta entrada me parecía muy interesante mostrar a grandes rasgos el sistema educativo Francés.  



La Educación infantil se denomina École maternelle (Ciclo I) y tiene tres cursos:
  • petite section de 3 a 4 años
  • moyenne section, de 4 a 5 años
  • grande section de 5 a 6 año
En los dos primeros, los objetivos educativos se fundamentan en fomentar, mediante actividades principalmente lúdicas, el desarrollo de la personalidad del niño y su relación con el entorno; en el último, se prepara la transición a la escuela elemental, donde se inicia el aprendizaje de la lectura, la escritura y la aritmética.

La educación Primaria se denomina École élémentaire (Ciclo II y III) y se reparten en 5 cursos ( de 6 y 11 años). A lo largo de ellos el alumno se forma en siete materias básicas: Francés, Matemáticas, Ciencia y Tecnología, Geografía e Historia, Educación cívica, Educación artística y Educación física y deportiva. 

La distribución por ciclos es la siguiente:
  • Ciclo II
    • Curso preparatorio (CP)
    • Curso elemental 1.º (CE1)
  • Ciclo III
    • Curso elemental 2.º (CE2)
    • Curso medio 1.º (CM1)
    • Curso medio 2.º (CM2)
La Educación Secundaria se imparte en los collèges de 11 a 14 años (Primer ciclo) y en los institutos (lycées) generales, tecnológicos y profesionales (Segundo ciclo) desde los 15 años hasta los 18.

El collège tiene como misión ofrecer a los alumnos un tronco común de conocimientos básicos obligatorios y sus contenidos educativos, Este primer ciclo de enseñanza secundaria comprende cuatro cursos, distribuidos a su vez en tres ciclos: ciclo de observación y de adaptación (Sixième), ciclo central
(Cinquième et Quatrième) y ciclo de orientación (Troisième). Al final del curso de troisième (equivalente a 3º de ESO) los alumnos obtienen un diploma llamado Diplome National du Brevet. El alumnado de la Sección puede asimismo obtener el DNB- Option International.

En general, todos los alumnos lo aprueban sin problemas.

Tras su paso por el collège, los alumnos continúan sus estudios bien en los institutos de enseñanza general o tecnológica, o bien en los institutos profesionales. 

En los institutos de enseñanza general o tecnológica (Lycées d’enseignement général ou technologique) se imparte una formación que dura tres años (Seconde, Premiere y Terminale). Los alumnos de Seconde siguen todos el mismo programa escolar, sin una especialización específica. Al finalizar este curso eligen una rama general o bien tecnológica. 

Al finalizar el curso de Terminale (correspondiente a 2.º de Bachillerato en España), los alumnos deben hacer un examen final y nacional para obtener el título de Bachillerato: el baccalauréat.

La Formación profesional o Lycée professionnel preparan en dos años para la obtención del Certificado de aptitud profesional (CAP) y para el Brevet de estudios profesionales (BEP), o en tres años para la obtención del título de bachillerato profesional baccalauréat professionnel. El objetivo de esta formación es dotar a los alumnos de una cualificación profesional que les permita desempeñar un oficio.

Como resumen, a continuación se muestra una comparativa entre el sistema educativo francés y el Español en primaria y secundaria:




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